6- LAS FUNCIONES DEL DOCENTE
En una de las sesiones de clase estuvimos comentando
las diferentes funciones de las que debe disponer el profesorado, de lo que voy hablaré brevemente en esta entrada. Dichas funciones, según las
modificaciones que lleva a cabo la LOMLOE sobre el artículo 91 de la LOE, son
las siguientes:
1 Programación
y enseñanza de las áreas, materias, módulos o ámbitos curriculares.
2 Evaluación
del proceso de aprendizaje del alumnado y del proceso de enseñanza.
3 Tutoría de
los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje, y el apoyo en su proceso de aprendizaje.
4 Orientación
educativa, académica y profesional de los alumnos.
5 Atención al
desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
6 Promoción,
organización y participación en las actividades complementarias.
7 Contribución
a que las actividades del centro se desarrollen en un clima de respeto,
tolerancia, participación y libertad para fomentar en el alumnado los valores
de la ciudadanía democrática.
8 Información
periódica a las familias sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas,
y la orientación para su cooperación en el mismo.
9 Coordinación
de las actividades docentes, de gestión y de dirección.
10 Participación en la actividad general del centro.
11 Participación en los planes de evaluación que determinen las Administraciones
educativas o el propio centro.
12 Investigación, experimentación y mejora continua de los procesos de
enseñanza.
13
Los profesores realizarán las funciones expresadas bajo el principio de
colaboración y trabajo en equipo.
Como se puede observar, todas y cada una de las
funciones anteriores resultan, a mi parecer, igual de relevantes, por lo que no me voy a centrar en ninguna en concreto. Sí me gustaría comentar que, como futuros
docentes, debemos tratar de cumplir con todas ellas en la mayor medida de lo posible
para poder aportar una enseñanza de calidad. Es importante señalar también que no solo
se incluyen funciones a partir de las cuales hay que impartir una serie de
conocimientos, sino también otras que nos llevan a desarrollar diferentes
valores en los estudiantes, así como seguir su progreso en el proceso de
aprendizaje, a la vez que continuamos formándonos y colaboramos con el centro,
el resto de nuestros compañeros y con las familias de los alumnos, entre otras
funciones.
Así pues, vemos que el trabajo de un profesor no es tan
solo llegar al aula, dar una serie de contenidos y al final de la mañana volver
a su casa para "descansar", es más que eso. Es formación continua y, por tanto, estudio por
parte del profesor; es corregir trabajos, exámenes; preparación de las clases;
programación del curso; reuniones con las familias, con otros profesores, entre
otras tantas cosas, como pueden ser el prestar atención a la diversidad del
aula, transmitir valores y no solo conocimientos, formar personas más
eficientes y autónomas, guiar, orientar, motivar, acompañar... Por no decir que
se llevan el trabajo a casa y están fines de semana y parte de las vacaciones
de verano preparando materiales. Y podría seguir así unas líneas más.
Con todo esto, me gustaría que se valorizase más el
trabajo de un docente y eliminar esa idea que la mayoría suele tener de que los docentes "viven muy bien", cuando hay muchísimo trabajo por detrás que normalmente no se ve y de ahí esa creencia. Los profesores son
una pieza clave para formar a las personas, tanto personal como académica o profesionalmente, y poder así mejorar como sociedad,
así que valoremos más su trabajo.
¿Qué opináis vosotros? ¿Consideráis que todas las funciones son igual de relevantes o hay alguna que sea más importante para vosotros? Cualquier aportación os leo en los comentarios.
¡Hola Inés!
ResponderEliminarComo bien has dicho la labor del docente va más allá del aula y la transmisión de conocimientos.
Se debería valorar más su tarea y misión como guía en la adquisición de contenidos y transmisor de sus conocimientos para una formación lo más completa posible.
Esperemos que esa idea que se tiene de que se vive bien cambie pronto.
¡A algunos de los que opinan así los querría ver yo dando clase!